Professora Miriam - Barra do Bugres

A professora Miriam da Escola Estadual Julieta Xavier Borges trabalhou com narrativas familiares, com o gênero memórias. Ela relatou que este trabalho lhe proporcionou maior aproximação com os alunos e suas realidades familiares, já que algumas atividades envolvia-os diretamente. As atividades foram leituras de textos do gênero, estudo de suas características, pesquisa e registro de acontecimentos pesquisados com os familiares dos alunos. Miriam observou que a maioria das produções, além de revelar histórias reais de vida das pessoas também relataram fatos muito tristes acontecidos com estas pessoas. Porém, durante a socialização percebemos que um trabalho como o dela é uma forma, até bem simples, de aproximar a família e a comunidade da escola onde estudam seus filhos, pois como ela própria explicou, houve maior aproximação com a realidade dos alunos e isso contribuiu para ressignificar a relação entre todos na sala de aula.

Professora Ana Paula - Barra do Bugres

O projeto desenvolvido pela professora Ana Paula - última à direita - e os alunos da 3a. Fase do 3o. Ciclo na Escola Estadual Julio Muller foi "A escola e o lixo". Seu principal objetivo foi discutir a temática abordando como é tratado o problema, em casa, no bairro e na escola. Para iniciar, leram e discutiram ideias em textos informativos, em seguida fizeram leituras de diversas imagens e ainda de histórias em quadrinhos que abordavam a temática. Fizeram coleta de lixo na escola e produziram textos sobre o tema. Ana Paula relatou que "os alunos aceitam bem trabalhar dessa forma" e que passam a se comportar melhor.

Professora Maria Lucia - Barra do Bugres

A professora Maria Lúcia - à esquerda - da Escola Estadual Julieta Xavier Borges desenvolveu com seus alunos da segunda fase do terceiro ciclo o projeto "As lendas folclóricas mato-grossenses". Seu objetivo foi estimular a linguagem oral e escrita com pesquisa de lendas, inclusive locais. Utilizou vídeos, pesquisas na biblioteca, internete e os alunos registraram "causos" contados por familiares relacionados ao Curupira, à Cabeça do Pacú, o Minhocão, Jaú de cabelos, o Dragão da Igreja, entre outras. Depois desse registro, os alunos também produziram suas próprias ilustrações. Para finalizar, apresentaram as lendas através de peças teatrais na própria escola. Segundo Lúcia "os alunos se identificaram com a temática" e gostaram das atividades do projeto.

Professora Elaine - Barra do Bugres

A professora Elaine da Escola Estadual João Catarino de Souza desenvolveu o projeto "A música em sala de aula". Seu objetivo foi oferecer uma alternativa para ampliar a competência da leitura dos alunos que atende na articulação. A execução compreendeu cinco etapas, nas quais os alunos tiveram contato com músicas de diversos estilos para escolherem as que iriam estudar. Primeiramente, ouviram e cantaram as músicas. Foi realizado estudos sobre o gênero em comparação com poemas, como no TP3. Interpretaram coletivamente, discutindo as temáticas e estudando o vocabulário e para finalizar fizeram apresentações das análises e das músicas estudadas para a comunidade escolar. De acordo com a professora Eliane "as atividades apresentadas tiveram uma sequência bem funcional, houve interesse, participação ativa dos alunos envolvidos, com muitas perguntas".

TP6 e socialização de projetos em Barra do Bugres

O último encontro com os professores de Barra foi uma grande realização para mim como pessoa e como formadora. Devo classificá-lo como emocionante e registrar minha satisfação em poder trabalhar com pessoas tão especiais! Os professores que permaneceram até o fim do programa ratificaram a importância de terem participado desta formação e que puderam aprimorar suas estratégias de ensino através do estudo e da socialização de experiências, o que prova que o DIÁLOGO pode ensinar muito a quem sabe ouvir. As colegas cursistas desenvolveram as atividades do Caderno TP6. Relataram que as aulas foram recheadas de debates e socialização de opiniões sobre temas polêmicos como a clonagem humana. Uma das atividades mais realizadas foi a que aborda a argumentação na publicidade. Através da análise de anúncios publicitários os alunos produziram outros textos argumentativos. Nessa oficina também foram relatados os projetos desenvolvidos por cada cursista.

Aconteceu em Denise...

 O 1º Seminário de Educação do Município de Denise,  no dia 14 de novembro, com o os objetivos de: possibilitar a reflexão e a divulgação de práticas pedagógicas motivadas por processos de formação continuada, visando congregar profissionais envolvidos na educação escolar, no município de Denise-MT; inserir o Seminário de Educação do Município no Calendário anual de eventos pedagógicos, propiciando um espaço privilegiado de divulgação de práticas pedagógicas alicerçadas em reflexões teóricas.

O evento contou com a presença de professores do muncípio, alunos declamando poemas  enchendo seus professores de orgulho, houve também apresentação de painéis e trabalhos oriundos de projetos de formações continuadas desenvolvidos no município, inclusive do gestar.

Como formadora participei da mesa redonda, juntamente com a professora Ms. Marinez Nazzari e a formadora Ehlma, momento em que falamos sobre o tema: Formação Continuada: Avanços e Desafios.

Enfim, esse espaço para discutir práticas, teorias e ideias educacionais é mais uma semente plantada em prol da qualidade da educação.